COMO FAZER UMA BOA REDAÇÃO

                        COMO FAZER UMA BOA REDAÇÃO

Primeiro você deve saber o assunto a ser comentado, por isso, fazer leituras é a "chave" principal. Leia tudo. De bula de remédio até embalagem de chicletes, para ver a composição, por exemplo... (Fatos históricos, geográficos, políticos, econômicos, esportivos, religiosos, temas atuais). Desenvolva  o interesse por leituras e escrita. Narre por exemplo, fatos do cotidiano. Você pode ir  a um mercado, e quando chegar à casa onde mora, escrever, relatar o trajeto e acontecimentos durante a ida e volta. É uma maneira de iniciar esse exercício...Ou ouvir, assistir  a um telejornal e depois escrever o que ouviu e/ou assistiu...  
- A linguagem é padrão da Língua Portuguesa. Evite variedades linguísticas. Ex. A gente foi ao parque... ( É correto para a Linguística, porque houve comunicação, mas para a LÍNGUA PADRÃO, está incorreto, porque a primeira pessoa do plural "NÓS" , não pode ser substituída por " A GENTE ". O correto seria: Nós fomos ao parque!  A redação é composta basicamente de: Sujeito, predicado e complemento.

- Evite "QUEÍSMO". Ex: "que" em excesso. Prefira "pois" (conjunção)

- Evite "GÍRIAS"

- Evite "ADVÉRBIOS" terminados em "MENTE". Ex: Atualmente, certamente, etc.

- Evite "ACHISMOS". Ex: "Eu acho que" ; " Na minha opinião..."

- Evite "CHAVÕES". Ex: " Desde os primórdios do tempo"; " Nos dias de hoje..."

- Evite "SUPERLATIVOS". Ex: A floresta Amazônica é " riquíssima..."


OBS : Se aparecer numeral, coloque por extenso! Ex: EM MIL NOVECENTOS E NOVENTA, HOUVE COPA DO MUNDO...

Em 1990... (Nem pensar!!!!!!!!). É incorreto!!!!

OBS. 02: Entre algumas vertentes, há uma que diz isto: Numeral até 20, coloque por extenso. Ex: Vinte pessoas, protestaram... 
                Utilizando duas palavras ou mais, coloque em forma de algarismo: Ex:  Ontem, 21 pessoas...
 
Estrutura da redação: Introdução :  Prepara o leitor para o que vai ser discutido no desenvolvimento: 1 parágrafo apenas.

                              Desenvolvimento: É a parte mais significativa da redação. São apresentados os raciocínios, comparação, causas, consequências, razões. De 2 a 3 parágrafos.
                             

                              Conclusão: É o fecho da redação, onde são resumidos os pontos de vista. Faça isso com imparcialidade. Não seja radical!!! Não defenda como se fosse a verdade absoluta!!! . Apenas 1 parágrafo.


Atenção: O parágrafo não pode ser muito curto: Laconismo.

               O parágrafo não pode ser muito longo: Prolixidade.

             * Quatro a seis linhas, cada parágrafo.
                             
                         
  Evite os defeitos de texto: ECO (Terminações iguais de som) Ex: Contra sua vontade, na verdade ela foi à cidade...

OBSCURIDADE: Falta de clareza, linguagem rebuscada, confusa, pontuação ruim, etc...

CACOFONIA: Mau som, obtido pela união de sílabas finais com inicias de outra. Ex: Ele tem fé de mais (fe+de= fede).
              Ele não pode amar ela (amar+ela= amarela)

SOLECISMO: Erro de sintaxe. Ex: Falta seis horas (faltam)
                                          São uma hora (É)


COLISÃO: Sucessão desagradável de sons consonantais.
           Ex: Ele viaja já (viajaja).

BARBARISMO: Uso de palavra na pronúncia, na forma, ou significação, constituindo erro. Ex: Carramanchão em vez de caramanchão(correto)
                        Rúbrica em vez de rubrica (correto).

 PLEONASMO: Redundância. Repetição de um termo ou ideia.
Ex: A mim ninguém me engana (A mim= me).

ESTRANGEIRISMO: Quando usamos palavras de origem estrangeira.

OBSERVAÇÃO: Alguns professores e/ou instituições, seguem novas tendências. Uma delas, é de que os parágrafos não seguem essa estética, evitando laconismo e prolixidade, importando assim, apenas a ideia do texto sem contradições.
   
Estude Ortografia e Gramática.
Bom Enem, bom vestibular, bom concurso!

Boa Sorte!!!

- EMADILSON SANTOS -